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信息技术在高中物理教学中的应用研究
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摘要
近年来,新课程改革持续深化,促使高中物理教学不断追求教学方式的创新。在此背景下,信息技术在高中物理教学中的应用成为一个备受瞩目的研究领域。本文将从信息技术的视角切入,深入探究其在高中物理教学中的实际应用,分析其教学意义、特点以及有效的实施策略,旨在为高中物理教学的改革与创新提供有益的参考和启示。
作者
马牧野
机构地区
福建泉州外国语学校
出处
《高考》
2024年第23期69-71,共3页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
高中物理
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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