摘要
高中化学是以实验作为基础的一门课程,其中实验内容占据很大一部分,高中化学实验教学取得好的效果,能够提升整体教学效果。本文以鲁科版高中化学实验为例,探讨在数字化时代,信息技术为高中化学实验教学起到的重要性,并且探讨了信息技术用在化学实验中的策略,利用信息技术丰富高中化学实验资源库、展示化学实验结果的实际应用、引导学生体验虚拟化学实验过程、利用信息技术绘制化学实验知识的思维导图,运用信息技术手段提高化学实验教学的效果。
出处
《高考》
2024年第23期121-123,共3页
College Entrance Examination