深度学习视域的高中语文古诗词群文阅读教学策略研究

深度学习在近年来的教育领域中备受瞩目,它倡导学习者对知识的深刻理解和灵活应用,而非满足于浅层的记忆。为了优化高中语文古诗词群文阅读教学效果,必须对深度学习给予充分的重视,并加大研究力度。本文对深度学习和群文阅读进行概述,旨在探索深度学习视域的高中语文古诗词群文阅读教学策略,以期能为高中语文古诗词群文阅读教学提供新的视角和实用的方法。