大单元教学在高中思想政治教学中的应用探究

大单元教学是基于知识整合的教学逻辑、以核心素养的培育为核心任务、以学科大概念为统领的一种结构化的教学新范式,能够助力学生形成体系化的学科知识结构,建立对学科的总体认知,强化课程教学的实效。近年来大单元教学模式与高中课程教学的融合呈现出活跃态势,将大单元教学运用于高中思想政治教学的设计与实践中,能够减少传统的单课时教学带来的诸多弊端,优化课程的流程设计,彰显思想政治学科的育人实效。笔者结合大单元教学的基本内涵与特点,重点探究高中思想政治教学运用大单元教学模式的内涵和特征与可行策略,以供参考。