重视学生的合作探究能力发展——在高中化学教学中应用小组合作学习策略的方法

新课程标准提出了核心素养培养的要求,合作探究能力作为核心素养培养的关键内容,对学生的学习发展影响重大。基于此,文章以高中化学课程为例,分析了在高中化学教学中应用小组合作学习策略的意义和方法。