优化实践性作业 助力学生地理实践力培养

地理实践力作为一项地理核心素养,对学生的培养落实要求教师渗透于各个教学环节之中,以确保教学的全面性与针对性,最终顺利达成教学目标。本文从作业环节入手,指出通过设计实践性作业,增强学生的学习体验与知识理解,促进学生地理实践力的良好发展。文中阐述了地理实践性作业的设计要点,提出可设计地图绘制作业、情景表演作业、野外考察作业等,强调利用多种类型的地理实践性作业,引导学生更多地参与到地理实践活动中去,发掘更多地理奥妙,激发学生的地理学习热情。