基于核心素养的高中化学及时教学模式探究——以“乙醇”教学为例

教育工作应适应时代的变化不断调整,迎合新时代发展的需求,基于此,本文重点探讨的是传统高中化学教学模式的改良,基于核心素养,结合高中化学教学的特点,探讨高效的化学及时教学模式,提高课堂教学的有效性,优化教学效率,适应新高考要求,推动新高考改革,为新时代的发展做好教育工作,为学生的健康成长奠定基础。