新高考背景下高中物理高效课堂建构路径分析

高效课堂的建构一直以来都是高中物理教师所重点探究的话题。新高考政策的改革明确了学生发展在高中物理课堂中的核心地位,为高效物理课堂的建构指明了具体的方向。高中物理教师应密切关注学生思维品质、学习能力、情感态度及责任意识的发展,为学生打造高效的物理探究课堂,发挥物理课堂的育人功能。本文分析了新高考背景下高中物理高效课堂建构的积极意义,具体阐述了新高考背景下高中物理高效课堂建构原则及策略,旨在为相关研究提供一些参考经验。