摘要
在当前教育背景下,探究学习法在高中数学教学中的地位逐渐凸显。随着教育改革的不断深入,传统的填鸭式教学已经无法满足现代教育对于学生综合素质培养的要求。因此,探究学习法作为一种注重学生主动性、参与性和探究性的教学方法,正受到越来越多的关注和认可。它不仅符合现代教育对于学生综合素质培养的要求,也能够满足学生对于学习方式和学习体验的需求。因此,应该积极推动探究学习法在高中数学教学中的应用,为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。
出处
《高考》
2024年第15期52-54,共3页
College Entrance Examination