基于问题解决的虚实结合物理实验教学探索——以“法拉第电磁感应定律”为例

本文以法拉第电磁感应定律为例,通过问题作为导向,采用虚拟仿真实验和真实实验相结合的教学手段,引导学生在探索问题的过程中,掌握物理研究方法,提升学生个人的思维能力、动手操作能力、观察力等物理关键能力,达成更理想的教学效果。