聚焦生活,构建精彩课堂——高中物理生活化教学策略探索

物理作为高中阶段一门重要的基础学科,对学生日后的发展有着重要作用,同时物理也是一门具有高度抽象性的学科,学习起来具有一定难度。高中物理教学也是学生在学习中最易产生枯燥感的学科,如果在教学中采用生活化的教学方式,就可以将枯燥无味的物理知识变得生动有趣起来。生活化的教学方式具有很强的感染力,它可以把学生从日常生活中拉回到课堂中来,让学生在生活中感知物理知识,理解物理原理,从而实现由知识向能力和素质的转化。在高中物理教学中,教师需要充分认识到生活化教学的重要性,并采取有效措施促进生活化教学策略的应用,本文在对当前高中物理教学存在的问题展开分析的基础上,提出高中物理生活化教学的有关策略,以期能够促进高中物理教学质量的提升。