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大单元教学在高中政治课堂中的应用及其效果分析
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摘要
在当下的教育体系中,大单元教学作为一种新兴的教学模式,正逐渐受到广大教育工作者的关注和应用。特别是在高中政治课堂中,大单元教学以其独特的教学理念和方式,为学生提供了更加广阔的学习视野和深入的学习体验。因此,本文旨在讨论大单元教学教育原则的基础上,进一步探讨大单元教学在高中政治课堂中应用的实践策略并说明其取得的成效,以期为广大教育工作者提供有益的参考和启示。
作者
杨梅英
机构地区
福建省安溪第六中学
出处
《高考》
2024年第13期148-150,共3页
College Entrance Examination
关键词
大单元
学生主体
情境
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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