思维导图在高中地理教学中的应用策略研究

思维导图是借助图像、线条、符号、关键词表达思维的工具,对高中地理课堂中学生创造力、想象力的培养具有重大意义。因此,本文简单介绍了思维导图的观念,论述了思维导图在高中地理教学中应用的可行性,分析了思维导图在高中地理教学中的应用原则,探究了思维导图在高中地理教学中应用的策略,希望为高中地理教学中思维导图的实践应用提供一些参考。