核心素养视域下高中物理校本作业的单元设计

随着新课程改革的推行,为了更加有效地进行课程改革,提高教师的教学质量,要求广大教师必须转变教学观念,提高高中物理校本作业的效率。核心素养是教育改革的重点方向,是学生综合能力的重要组成部分,教师在教学时需要重视对学生核心素养的培养。科学有效的作业是提高学生核心素养的手段之一,每个学生的认知水平都是不同的,教师需要对作业设计进行探究,尊重学生之间的差异性,融入分层设计的理念,提高作业的有效性,助力学生核心素养的提升。