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师生互动,合作探究——新课标背景下高中英语教学策略探究
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摘要
教育是国家发展的根本,尤其是在当前教育改革持续深化的大背景下,高中英语教学中师生之间的互动和合作已成为一种普遍现象。英语教师要在教学过程中充分发挥出自身的引导作用,通过有效的师生互动,促使学生在合作探究中积极融入课堂学习氛围中,实现高中英语教学质量的提升。基于此,本文就新课标背景下,高中英语教学如何增强师生互动,开展合作研究教学展开分析。
作者
林彩虹
机构地区
福清华侨中学
出处
《高考》
2024年第8期40-42,共3页
College Entrance Examination
关键词
师生互动
合作探究
高中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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