摘要
新高考改革对高中思政课教学提出了新的挑战与要求,为适应这一变革,本文提出了“一体两翼三化四融合”的思政课教学模式。该模式坚持以生为本、以实践为主线、以多元化为方向、以融合为手段,确保教学模式的针对性和实效性。同时,该模式在提升思政课教学效果、发展学生实践能力与创新能力、提高学生思想道德水平等方面展现出了显著价值。
出处
《高考》
2024年第8期9-11,共3页
College Entrance Examination
基金
四川省高校思想政治理论课教学培训中心(项目批准号)研究成果“基于新高考的高中思政课实践教学‘一体两翼三化四融合’模式研究”(课题立项批准号:SZQ2023016)