摘要
在数字化时代,信息技术的发展对教育产生了深远的影响,将信息技术与学科教学深度融合的探索和实践,成为教育改革和教学创新的重要方向之一。在高中英语学科教学中,信息技术的应用能够丰富教育资源,培养学生的信息素养,提升学习能力。然而,在这一过程中,也面临着一系列的挑战和问题。本文将探讨信息技术与高中英语学科教学深度融合的意义、存在的问题以及相应的改进策略,希望为教师和教育决策者提供一些思考和参考,促进教育的创新与发展。
出处
《高考》
2024年第4期46-48,共3页
College Entrance Examination