新高考视域下高中数学教学路径研究

为了解决新高考要求与学生当下能力不足的矛盾,文章以高中数学为研究对象,首先分析了传统数学课堂存在的问题,而后明确了新高考视域下数学考点的变化,并讨论了高中数学教学改革的迫切性和重要性,最后从革新理念,深挖数学教材,引入先进教育技术,创设生活情境,拓展教学范围,健全教学评价体系几个方面对新高考视域下的数学教学开展路径进行分析,期望能够给有关工作者以借鉴和参考。