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探索高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径
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摘要
随着社会的发展和音乐文化的日益繁荣,培养学生的音乐鉴赏能力在高中音乐教学中显得尤为重要。然而,当前高中音乐教学中存在着一些问题,学生的音乐鉴赏能力发展不够充分。面对这一现状,本文旨在探索高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径,从而激发学生的音乐学习兴趣,培养他们的批判思维和创造力,以提高整体音乐素养。
作者
刘佳仪
机构地区
华东师范大学附属东昌中学
出处
《高考》
2024年第1期168-170,共3页
College Entrance Examination
关键词
高中
音乐教学
音乐鉴赏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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