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传统文化融入高中生物实验教学的思考与探究
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摘要
传统文化内容通常包含了精神文化以及物质文化,通常情况下,我们指的传统文化是一种精神文化。传统文化在高中学科教学中是无处不在的,对于高中生物学科而言,它在所有的理科课程中是属于比较偏向文科的,因此在高中生物课堂中融合中华优秀传统文化的教学则更为容易。教师在高中生物实验教学课堂上融入传统文化,不仅有助于增强学生的文化认同感,也能够激发学生学习生物实验的兴趣。
作者
韦雪婷
机构地区
广西南宁市邕宁高级中学
出处
《高考》
2024年第1期152-154,共3页
College Entrance Examination
关键词
传统文化
高中生物
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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