指向核心素养的高中英语单元整体教学实践——以译林版高中英语第一册Unit 4为例

培养核心素养是英语教学的中心任务。围绕高中英语核心素养即语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等四个方面的具体内涵,英语教师可以通过单元整体教学的方式开展英语教学活动,以促进学生英语核心素养的综合发展。文章以译林版高中英语第一册Unit 4Looking good,feeling good教学为例,首先解析核心素养内涵、设计单元整体目标,然后又分别从整合单元各个模块课程内容、设计单元整体教学活动流程、引入微课教学突破重点难点等三个环节,逐层进阶推进单元整体教学的实施。