摘要
随着新高考改革的不断深入,高中走班教学逐渐成为教育领域关注的热点。在新高考背景下,对走班教学管理实践进行研究,对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。文章将从走班教学管理的背景、实践意义、实践策略等方面进行探讨。
出处
《高考》
2023年第36期27-29,共3页
College Entrance Examination
基金
广西教育科学规划2021年度新高考背景下广西普通高中教学与管理改革的实践研究专项课题“新高考背景下北海中学走班教学管理实践研究”的结题成果之一,(课题编号:2021ZJY849)
