摘要
文章主要以深度学习视域下高中英语大单元教学为重点进行阐述。首先对深度学习视域下,高中英语大单元教学的整体性、关联性、递进性进行分析,其次从做好单元整体掌控、做好课型关联性掌控两个方面阐述大单元教学遵循的原则,最后提出:研读单元主题,明确教学目标;引导学生自主学习,增强深度学习效果;融合单元重点知识,促进读写学习互动;及时跟踪教学评价,增强整体单元设计等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
出处
《高考》
2023年第35期87-89,共3页
College Entrance Examination