指向创新素养培育的高中信息技术探究实验设计与实施

创新素养是学生诸多素养中的关键要素,在核心素养的所有构成要素中处于统领地位。笔者通过开展高中信息技术实验教学挖掘学科课程中的创新要素,培育学生创新素养。本文以教科版必修1第2单元《编程计算》的教学内容为例,详细阐述了信息技术探究实验的设计与实施过程,实验项目融合开源硬件,让学生在创新实践活动中发展创新思维,形成创新人格。