高中音乐特长生视唱练耳教学实践与探索

为了保证音乐特长生在艺术专业考试中取得良好的成绩,对于专业教师来说,应当结合考试内容进行针对性的教学。在艺术专业考试中,视唱练耳分数占比较高,因此,教师要注重音乐特长生视唱练耳能力的发展。鉴于此,本文首先阐述视唱练耳教学的概念,其次分析视唱练耳教学对于音乐特长生的意义,再次,结合当前存在的问题展开论述,最后,结合实际情况提出有效的实践教学策略,以供广大教师参考。