基于立德树人的高中物理学史课程实践

在高中物理教学领域,立德树人无疑是一个关键且具有深远意义的教育理念,其核心在于培养德才兼备、全面发展的新世纪复合型人才。通过对物理学史课程的深入学习研究,学生不仅可以了解物理学的相关研究知识和技能,还可以身临其境地走进物理学家们的日常研究生活,感受其实验技能、科研态度和人格魅力,进而完善学生世界观、人生观与价值观的构建,激发他们的创新精神和实践能力。