课程思政背景下红色文化在高中政治教学中的应用

课程思政即挖掘各学科内的思政元素,通过发挥思政教育作用,确保各学科与思政教学的有序前行,从而将“立德树人”根本任务落实到位。红色文化作为中华优秀传统文化的一部分,将其引向各课程之中,不仅丰富了思政教育内容,更实现了知识教学、人格培育与能力提升三者的结合,最终达到德育与智育的协同发展。基于此,文章以高中政治为研究对象,立足课程思政背景,对红色文化在教学中的落实展开了研究,期望在有效策略的指导下实现高中政治教学在新时期的发展。