党史融入高中思政教育的路径与实践

在核心素养背景下,党史融入高中思政教育显得尤为重要。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,蕴含了丰富的文化价值,对于提升高中生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养具有非常重要的理论和现实意义。党史已然成为高中思政教育不可或缺的组成部分,有助于激发学生的学习热情,同时展现其重要的爱国主义教育价值。然而,当前党史融入高中思政教育还存在一些问题,需要通过优化师资队伍、形成多样化的高中思想政治教学方式方法、完善贯穿党史体系的思想政治内容、优化课程评价体系,实施有效考核等途径,为党史有效融入高中思政教育提供保证和具体可操作的实施路径。