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信息技术应用于高中地理教学的策略
被引量:
1
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摘要
信息技术与高中地理的课堂教学有效融合,不仅有助于地理课堂的教学结构优化,促进课堂的教学效益提高,而且还能完善课堂的教学全过程,帮助学生更系统、综合地学习相关地理知识。鉴于此,本文分析了信息技术应用于高中地理教学的价值,并提出信息技术应用于高中地理教学的优化策略。
作者
高意玲
机构地区
福建省漳州市第三中学
出处
《高考》
2023年第33期150-152,共3页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
高中地理
教学
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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