浅谈“双新”背景下高中英语教学理念转变路径

新课程、新教材被称为“双新”,强调树立以学生为中心的教育观。结合“双新”背景在高中英语教学中引进以生为本、素养本位等教学理念,想要有效推动英语教学改革还需积极探索教学理念转变路径,通过采取教学资源开发、互动教学模式创建、课堂生态重建等各种举措加强高中英语教育改革实践,切实提高高中英语教学质量,为推动学生全面发展提供保障。