核心素养培育视域下高三物理复习教学策略分析

高三阶段作为学生提高学习水平和物理综合能力的重要时期,需要教师给予充分重视。特别是在带领学生进行物理复习时,教师需要思考如何有效提高学生的复习效率与复习质量,帮助学生在物理成绩方面取得进步。文章从细化高三复习目标、重视基础知识掌握、依据情境引导探究等五个方面入手,阐述如何有效实施高三物理复习教学策略。