基于思维导图的高中生物教学策略探究

思维导图是一种由中心主题向外扩充内容的工具,其能清晰呈现内容间层次结构,将知识脉络梳理清晰,高效解决知识零散问题。同时,思维导图将符号、颜色、图像等有机融合到了一起,更符合学生的思维特点,能更好地启发学生围绕知识展开联想。本文将先粗略探讨生物教学中应用思维导图的作用,再详细阐述思维导图在生物教学中的具体应用策略。