新高考背景下高中语文阅读教学有效性的思考

新高考背景下,高中语文教学目标逐渐产生了变化,教师通过对比近两年新高考语文试卷可以发现,新高考的试卷内容和出题角度,逐渐侧重考查学生的逻辑思维能力、信息理解能力及语言建构能力等。可见,在新高考背景下,高中语文阅读教学中,教师应侧重培养学生的思维、技能和素养。文章简述新高考改革后对高中语文阅读教学提出的要求,并多维度探究高中语文阅读教学措施,旨在提高教学的有效性。