关于高中思想政治学科“四种能力”的探究及其在解析试题中的运用——以2022年全国乙卷部分高考试题为例

思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,高中思政课旨在培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等四大核心素养,而学生的核心素养是在解答试题的能力运用中逐渐培养的。只有引导学生真正掌握了分析、解决思政学科试题的相关能力,才能为培养学生的核心素养奠定坚实的基础。基于此,本文主要探究思政学科“四种能力”的内涵、在解答高考真题中的运用及其对于培养学生核心素养的重要价值。