微课在高中物理教学中的应用研究

教育信息化的背景下,高中物理教师在教学过程中也应该创新教学方法,激发学生的学习兴趣,让高中物理课堂焕发出新的生机。微课作为教育信息化下诞生的一种新型教学方式,其精练简短的特点能够使重难点的知识讲解更为简洁明了,将其引入高中物理教学中有着重要的意义,本文对此进行了简要的探讨。结合微课的特点以及教学实践,探讨了微课用于高中物理教学中的原则与具体的策略,旨在为高中物理教学改革提供更多的思路。