试析高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建

英语是一门基础学科,在高中阶段的教学中,英语学科占有很大比重。新课程改革对高中英语教学提出了更多要求,已经不满足于基础的词汇与语法教学,还需要加大对英语写作阅读方面的重视。读后续写教学能够对学生阅读写作能力的提升起到辅助作用,还可以为英语写作教学搭建框架。此外,读后续写教学既能考查学生语言技巧的掌握情况,也能培养学生的创新思维与情感表达能力。本文对高中英语读后续写教学中写作支架的搭建展开了探讨。