单元整体教学下高中生历史史料实证素养培养探究

在新的教育背景下,广大教师教学中愈来愈注重增强学生社会适应性,发展学生核心素养。对此,高中历史教师当采取有效教学策略落实学科核心素养于课堂之上,促进学生全面成长,而史料实证是历史学科核心素养的重要组成部分,教师需要对史料实证素养高度重视,认识到目前单元整体教学的必要性,从而以有效策略优化学生的历史学习能力,提高高中历史教学质量。本文基于单元整体教学下培养高中生历史史料实证素养进行了详细阐述与说明。