历史教学中渗透家风家训教育的策略研究

家风家训是中华优秀传统文化的缩影,是中华文明的延续。在中学历史教学中有效渗透家风家训教育,能够传播家庭文明正能量,加强对学生的传统文化教育,引领学生健康成长。基于此,本文以促进中学历史课程改革为目的,采取案例分析等方法对在高中历史教学中渗透家风家训教育的相关策略进行研究,并提出以下参考建议:整理教学资料,做好课前准备;创新教学方法,做好课堂渗透;拓展学习活动,做好课后指导。