高中地理教学的困惑与建议

新课标和新高考作为我国高中教育改革的重要举措,在过渡时期给高中地理教学带来了许多新的挑战和机遇。文章针对这一过渡时期高中地理教学中的困惑与建议进行探讨,首先分析了新课标新高考过渡时期地理教学新趋势,分析了新课标、新高考对地理教学的新要求,最后提出了新课标新高考过渡时期高中地理教学做法,包括加强师生交流、设计不同教学活动、整合教材内容、加强教学反思,以期为过渡时期高中地理教学提供一些有效的参考和借鉴。