核心素养背景下的美术教学探索——以高中山水画大单元教学设计为例

在我国素质教育逐步推进的背景下,学生核心素养的培养开始越来越受重视。所谓核心素养,其实就是学生需要具备且可以适应发展要求的必备品质及重要能力。美术教学作为高中教学中必不可少的内容之一,对提高高中学生现有审美和鉴赏等能力有着很大作用。在核心素养背景下开展高中美术教学,既能够弥补以往美术教学中存在的不足,又能够提升美术教学的综合效果。下面就核心素养背景下高中美术教学的意义进行分析,针对核心素养背景下开展高中美术山水画单元教学设计的方式展开研究,提出一些有效的措施,以供参考。