思维导图对高中化学复习课的辅助研究

从新课程改革的视角来讲,思维导图是一种具有较高应用价值的辅助工具,将其应用于高中化学复习课之中,可以引导学生有效、有针对性地复习,发现知识学习不足之处,予以深入学习,解决知识学习问题,巩固知识。文章将从概述思维导图展开,着重分析思维导图在高中化学复习课中的作用,探讨高中化学复习课中如何有效应用思维导图,提出相关建议。