期刊文献+

高中英语阅读教学中开展读后续写的教学策略

原文传递
导出
摘要 读后续写不仅是现阶段高考英语的重要题型,也是对传统高中英语阅读和写作教学的一种突破,新题型的出现给高中英语教学提出了巨大挑战。鉴于此,文章将探究高中英语阅读教学中开展读后续写的教学策略,旨在为一线教学工作提供理论参考。
作者 吴丹丹
出处 《高考》 2023年第18期140-142,共3页 College Entrance Examination
  • 相关文献

二级参考文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部