谈混合式教学在高中信息技术课程中的应用

随着信息技术的飞速发展,教学手段也更加丰富,信息技术课程的重要性也逐渐凸显出来。对于现阶段的信息技术发展来说,更多的年轻人走向了以信息技术为工作目的的学习途径。高中阶段的信息技术教学任务是培养更多的优秀计算机人才。为此,常规的教学方法已无法满足教学的需求,文中结合混合式教学的概念、混合式教学的特点、混合式教学的意义,以如何让混合式教学深入到信息技术课堂中为目的,探讨了教学改革措施。通过长久以来的教学实践,本文总结出六点将混合式教学应用于高中信息技术课堂中的措施:结合学生计算机能力情况设计内容、开展小组合作促进课后学习、结合好教材和线上教学资源、完善教学环节一对一和学生沟通、利用微课辅助学生无限回放、精心设计满足学生个性化学习需求。通过这些措施,能有效在高中信息技术课堂中采用混合式教学,最终达到培养学生信息技术专业素养的目的,为培养学生的信息技术能力,提升教学效果提供了一定的参考和借鉴。