核心素养下高中文言文差异教学策略研究

基于核心素养的语文教学,旨在培育全面发展的人。需要教师积极转变思想观念,渗透以生为本的素质教育理念,在文言文教学中灵活运用差异教学策略,构建高效的语文教学课堂。本文主要对核心素养下高中文言文差异教学策略进行阐述,希望对语文教学改革起到积极参照作用。