摘要
在新课程改革的大环境下,中学数学教学变得更加重视多元的教学方式,在学习过程中,学生必然会面对各种问题,这就要求他们拥有良好的思维能力。所以,学生的思维能力水平将会影响到他们的学习质量。而传统的教学方式则相对单调乏味,难以让学生充分参与到学习的每一个环节中,以致不能得到更好的学习体验。这就需要在教学过程中,将重点放在对学生的数学思维能力的培养上,帮助他们树立正确的学习理念,并主动融入各个学习环节之中,从而提升他们的数学学习效果。所以,本文将重点放在对高中数学教学中学生数学思维能力的培养上,提出了在高中数学教学中,对学生数学思维能力的培养的可行性策略。
出处
《高考》
2023年第16期39-41,共3页
College Entrance Examination