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信息技术在高中生物教学中的应用策略研究
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摘要
随着信息技术的发展,学习方式的变革正在发生。新课程标准要求,教师应当充分将信息技术与各学科教学结合起来,积极落实学科融合的理念。本文从丰富教师导入素材,优化教学方法;拓宽学生知识渠道,突出学生主体;促进师生充分互动,落实互动教学三个方面出发,对信息技术在高中生物教学中的应用策略展开探究。
作者
刘杨
机构地区
铜仁市第二中学
出处
《高考》
2023年第13期82-84,共3页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
高中生物
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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