摘要
在网络信息技术迅速发展的当下,微课在教育教学中得到了广泛应用与推广,促进了传统教学模式与方法的有效转变,对教学资源、教学渠道的拓展有着十分重要的意义,并且有利于学生良好学习习惯的形成。物理是高中教学体系中的重要学科,是学生在日常学习中需要理解与掌握的重难点知识内容,在学生逻辑思维能力方面有着较高要求。而在高中物理教学过程中,通过对微课的有效应用,可以充分调动学生的学习兴趣,提升学生的自主学习意识,显著增强其学习效果。本文在阐述微课教学的优势与应用原则的基础上,探究微课在高中物理教学中的应用对策,以促进高中物理教学的高效开展。
出处
《高考》
2023年第13期15-17,共3页
College Entrance Examination