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高中地理项目式教学应用解析
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摘要
项目式学习是新课改推进和实施背景下衍生出的一种新型学习模式,旨在通过给学生制造真实的课堂问题和课堂情境,引导学生自主探究、小组协作,共同找到问题答案。用项目引导学生主动参与课堂教学,还原学生的课堂主体地位。在高中地理课堂教学中应用项目式教学对增强学生学习体验,提高高中生综合地理核心素养有很大帮助,老师要贯彻落实项目式教学法在教学过程中的应用,激发学生地理学习的热情和主动性。
作者
吴月萍
机构地区
福建省南靖第一中学
出处
《高考》
2023年第12期99-101,共3页
College Entrance Examination
关键词
项目学习
高中地理
教学
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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