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核心素养视域下高中政治议题式教学策略探究
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摘要
高中思想政治学科对学生的身心健康发展有着非常重要的影响,为了更好地落实学科核心素养,提高教学质量,教学过程中教师可以采取议题式教学,分析当前议题式教学存在的问题,合理取舍内容,巧妙设计议题;注重创设引入议题的情境,激发学生探究学习的兴趣;注重课堂活动的引领,利用议题深化理解;注重知识的应用,发挥议题的作用,促使学生形成正确的价值观,提高学生的综合能力。
作者
黄兰兰
机构地区
贵州省凯里市第三中学
出处
《高考》
2023年第11期18-21,共4页
College Entrance Examination
关键词
高中政治
核心素养
议题式教学
策略探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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