“五育”融合下高中化学深度教学探究

“五育”融合背景下,课堂教学不再仅关注对知识的传授,更加关注学生科学态度、思维发展以及解决问题的能力,意在促进学生全面发展。深度学习是培养学生化学核心素养的一个重要途径,目前已得到了广大教师的关注和重视。为此,本文主要对“五育”融合背景下的高中化学深度教学进行分析,供大家参考。